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学校开展寒假期间疫情防控专项检查
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2022-01-26 |
| 1月25日上午，学校党委常委、副校长李勇带领学校疫情防控专班相关人员开展寒假期间疫情防控专项检查。 检查组一行重点对留校学生集中住宿的四方校区进行检查。检查中发现，虽然仅有5名学生和少量老师在校，但学校大门口、校医院和食堂等认真做好值班执勤、服务和疫情防控工作，校区内秩序井然。李勇全面了解了学生放假离校情况、留校人员健康和生活情况。他强调，当前校园疫情防控形势复杂严峻，要切实加强校内人员管理 |
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海洋学院开展“家校联动手拉手，暖冬温情心连心”走访活动
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2022-01-26 |
| 日前，海洋学院通过视频会议形式开展“家校联动手拉手，暖冬温情心连心”走访活动，线上走访慰问学院山东省脱贫享受政策家庭学生以及部分其他特殊情况学生。学院党总支副书记兼副院长臧传永，全体辅导员参加本次线上走访。 辅导员与学生及家长进行线上沟通，深入了解学生家庭成员构成、家庭经济来源以及存在的实际困难等，向学生家长宣讲国家和学校的各项资助政策和帮扶措施，反馈学生在校学习、生活状况，认真听取家长对于学校 |
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海洋学院开展“家校联动手拉手，暖冬温情心连心”走访活动
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2022-01-26 |
| 日前，海洋学院通过视频会议形式开展“家校联动手拉手，暖冬温情心连心”走访活动，线上走访慰问学院山东省脱贫享受政策家庭学生以及部分其他特殊情况学生。学院党总支副书记兼副院长臧传永，全体辅导员参加本次线上走访。 辅导员与学生及家长进行线上沟通，深入了解学生家庭成员构成、家庭经济来源以及存在的实际困难等，向学生家长宣讲国家和学校的各项资助政策和帮扶措施，反馈学生在校学习、生活状况，认真听取家长对于学校 |
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青岛科技大学开展“送爱心 暖人心”暖冬走访活动
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2022-01-25 |
| 山东省学生资助管理中心https://mp.weixin.qq.com/s/BYzFXvhws0C8UrMxoBwmhQ |
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青岛科技大学开展“送爱心 暖人心”暖冬走访活动
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2022-01-25 |
| 山东省学生资助管理中心https://mp.weixin.qq.com/s/BYzFXvhws0C8UrMxoBwmhQ |
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青岛科技大学荣获2021年度“最具影响力新华号”
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2022-01-25 |
| 近日，新华网客户端新华号公布《2021年度最具影响力榜单》，青岛科技大学入围最具影响力高校榜，荣获2021年度高校榜“最具影响力新华号”荣誉称号。 青岛科技大学融媒体中心按照学校系统构建“大宣传”格局、加快推进媒体融合发展的要求，依托新华网客户端新华号平台通过视频、音频、图文等多种形式进行学校重大活动宣传报道，充分发挥新闻宣传“内聚人心、外树形象”的积极作用，讲好科大故事，弘扬科大精神，扩大 |
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法学院开展“暖阳行动”2022年寒假资助育人系列活动
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2022-01-25 |
| 为深入了解家庭经济困难学生实际情况，切实帮助困难学生解决实际问题，凸显资助工作的育人功效，体现资助育人的情感温度，帮助困难学生度过寒冬，寒假期间法学院开展“暖阳行动”资助育人系列活动。 一线牵引，家校联通。1月13日至18日，法学院组织开展了2022年寒假“暖冬”走访活动。受疫情防控要求，学院学生工作办公室全体成员对家庭经济困难学生群体进行了线上走访，利用腾讯会议、QQ等媒体软件视频通话，或以 |
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法学院开展“暖阳行动”2022年寒假资助育人系列活动
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2022-01-25 |
| 为深入了解家庭经济困难学生实际情况，切实帮助困难学生解决实际问题，凸显资助工作的育人功效，体现资助育人的情感温度，帮助困难学生度过寒冬，寒假期间法学院开展“暖阳行动”资助育人系列活动。 一线牵引，家校联通。1月13日至18日，法学院组织开展了2022年寒假“暖冬”走访活动。受疫情防控要求，学院学生工作办公室全体成员对家庭经济困难学生群体进行了线上走访，利用腾讯会议、QQ等媒体软件视频通话，或以 |
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《大众日报》从“揭榜挂帅”到“赛马”让创新“燃”起来
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2022-01-24 |
| 从“揭榜挂帅”到“赛马”让创新“燃”起来 加快科技创新、推动科技自立自强，迫切需要不断推进科技创新体制机制改革，充分激发各类创新主体活力。政府工作报告提出，深化“揭榜挂帅”制改革，探索推行技术总师负责制，试点推进“赛马制”，依法放宽科研项目资金管理权限。 从“揭榜挂帅”到“赛马制”，如何以体制机制改革的“动能”提升科技创新能力和水平的“势能”，让创新“燃”起来？代表委员们展开热议。 “攻克一些 |
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《大众日报》从“揭榜挂帅”到“赛马”让创新“燃”起来
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2022-01-24 |
| 从“揭榜挂帅”到“赛马”让创新“燃”起来 加快科技创新、推动科技自立自强，迫切需要不断推进科技创新体制机制改革，充分激发各类创新主体活力。政府工作报告提出，深化“揭榜挂帅”制改革，探索推行技术总师负责制，试点推进“赛马制”，依法放宽科研项目资金管理权限。 从“揭榜挂帅”到“赛马制”，如何以体制机制改革的“动能”提升科技创新能力和水平的“势能”，让创新“燃”起来？代表委员们展开热议。 “攻克一些 |
