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青岛科技大学师生热议两会
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2021-03-11 |
| https://apiapp.people.cn/a/a/aa/video_wap_357777.html |
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校长陈克正出席经管学院学科专业建设动员大会
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2021-03-11 |
| 为深入学习贯彻学校2021年度工作会议精神，进一步凝心聚力、加快发展，3月9日下午，经管学院召开学科专业建设动员大会。学校党委副书记、校长陈克正出席会议。 会上，陈克正肯定了经管学院在学科建设方面取得的成绩，并对今后学院发展方向及重点工作提出明确要求：一是要全面梳理凝练，进一步明确总体发展方向。二是要夯实举措，直面学院学科发展短板，以优化资源配置等举措，解决学院发展中的突出问题。三是要分解 |
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海洋学院举办师德师风建设开学第一课
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2021-03-11 |
| 为进一步贯彻落实党中央关于师德师风建设部署要求，弘扬高尚师德，力行师德规范，开好新学期工作之局，3月9日下午，海洋学院在二教221举办开学第一课——“敬业爱岗铸师魂、潜心育人做模范”专题讲座。 省级教学名师叶庆国教授作“弘扬师德师风、立德铸魂育人”报告。叶庆国强调，教师要明师道、铸师魂、扬师风，坚持思想铸魂、价值导向、党建引领，突出课堂育德、典型树德、规则立德，抵制教而不育、重教轻育等错误倾向 |
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海洋学院举办师德师风建设开学第一课
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2021-03-11 |
| 为进一步贯彻落实党中央关于师德师风建设部署要求，弘扬高尚师德，力行师德规范，开好新学期工作之局，3月9日下午，海洋学院在二教221举办开学第一课——“敬业爱岗铸师魂、潜心育人做模范”专题讲座。 省级教学名师叶庆国教授作“弘扬师德师风、立德铸魂育人”报告。叶庆国强调，教师要明师道、铸师魂、扬师风，坚持思想铸魂、价值导向、党建引领，突出课堂育德、典型树德、规则立德，抵制教而不育、重教轻育等错误倾向 |
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后勤处组织开展疫情防控演练
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2021-03-10 |
| 近日，为进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和应急处置能力，为返校师生创造更加安全的工作、学习、生活环境，后勤处多次组织开展新冠肺炎疫情防控应急演练，确保如有突发疫情可以得到及时有效处置。 开学伊始，后勤管理处崂山、四方两校区饮食服务部门组织各餐厅管理人员和部分餐饮从业人员代表，在两校区分别开展了春季开学食堂防疫应急演练活动。演练设置了就餐人员入口测温异常和餐厅内就餐人员突发身体不适两个 |
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山东省疫情防控督导组来校检查指导
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2021-03-10 |
| 近日，山东省疫情防控督导组袁红彦、赵建军、王桂强一行分别来到学校崂山校区、四方校区和高密校区，就2021年春季学期开学前后疫情防控工作进行督导检查。学校党委常委、副校长李勇，青岛市教育局副局长姜元韶，高密市委常委、宣传部部长魏征陪同检查。 李勇对督导组一行表示欢迎，并简要介绍了学校春季学期学生返校情况及疫情防控有关工作安排。他表示，学校高度重视新学期开学准备工作，立足当前常态化疫情防控工作要求 |
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青科大贺爱华团队获授权一项国际专利
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2021-03-10 |
| 中国科技网 http://m.stdaily.com/index/kejixinwen/2021-03/10/content_1087435.shtml 搜狐新闻 https://3g.k.sohu.com/t/n520594404?serialId=6d29ae28fd9b77ce41a32586e04a87ea&showType=&sf_a=weixin 新浪 https |
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【“干”字当头勇争先】青科大贺爱华团队获授权一项国际专利
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2021-03-10 |
| 近日，青岛科技大学高分子学院贺爱华教授团队一件发明专利获美国专利商标局授权。至此，该团队的发明专利“反式丁戊共聚橡胶的工业化生产方法及实施该方法的装置”已先后获得中国、俄罗斯、欧盟、美国专利授权。同时，欧盟专利在法国、德国和意大利取得生效保护。团队在反式橡胶新材料领域已获授权发明专利18项，标志着该团队在“材料、工艺、装置”均形成原始创新，构建了完整的工艺包，夯实了团队在该领域的技术领先优势 |
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关于开展综合评价学生培养调研数据统计的通知
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2021-03-10 |
| 各相关学院： 为进一步深化人才培养模式改革，全面评估各类培养模式质量，根据山东省2021年招生工作会议精神以及教育厅学生处工作部署，现就我校2016年以来综合评价招生类学生教育培养质量工作开展专项调研和评估，具体事宜通知如下： 一、统计范围：通过综合评价招生方式的相关专业 二、统计时间：2016年-2020年 三、统计指标:综合评价招生学生综合测评平均分、本专业综合测评平均分、综合评价招生学生 |
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关于开展综合评价学生培养调研数据统计的通知
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2021-03-10 |
| 各相关学院： 为进一步深化人才培养模式改革，全面评估各类培养模式质量，根据山东省2021年招生工作会议精神以及教育厅学生处工作部署，现就我校2016年以来综合评价招生类学生教育培养质量工作开展专项调研和评估，具体事宜通知如下： 一、统计范围：通过综合评价招生方式的相关专业 二、统计时间：2016年-2020年 三、统计指标:综合评价招生学生综合测评平均分、本专业综合测评平均分、综合评价招生学生 |
