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党的群众路线教育实践活动工作简报第12期
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2013-11-25 |
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我校两专业获批省级特色专业建设项目
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2013-11-25 |
| 日前,山东省教育厅下发了《关于公布2013年度山东省本科高校特色专业建设点名单的通知》(鲁教高字〔2013〕15号),我校能源与动力工程和测控技术与仪器两个专业获批省级特色专业建设项目。 2013年度特色专业建设点的获批,对我校进一步培育专业特色,提高专业建设水平起到了很好的推动作用。学校将充分发挥已有特色专业的示范带动作用,不断优化特色专业建设方案,加强师资、课程、实践教学、教学资源、管理制度 |
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【学习贯彻三中全会精神】我校组织收看中央宣讲团党的十八届三中全会精神报告会直播
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2013-11-25 |
| 11月23日,中央宣讲团党的十八届三中全会精神报告会在济南举行,中央宣讲团成员、中央政策研究室副主任潘盛洲作宣讲报告。我校组织学生党员、干部在崂山校区第一报告厅集中收看报告实况。各党总支结合实际情况分别组织了收听收看。 潘盛洲在报告中介绍了中央关于全面深化改革若干重大问题的决定起草情况和总体框架,深刻阐述了全面深化改革的指导思想、总体思路、重点任务和重大举措,围绕决定提出的新思想、新观点、新论断 |
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青岛科技大学领导班子召开专题民主生活会
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2013-11-25 |
| 根据山东省委的统一部署和青岛科技大学党的群众路线教育实践活动安排,11月23日,青岛科技大学党委领导班子用了一整天两个单元时间,召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。山东省委第一督导组副组长、省委组织部干部二处处长张淑敏到会指导。校党委书记高青主持会议。 会上,学校领导班子及成员按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,以反对 |
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【群众路线.基层采风】学生处:关注学生需求 提升服务技能 助推全面发展
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2013-11-25 |
| 群众路线是党的根本工作路线。在高校学生工作中坚持群众路线,就是要树立“以学生为本”的理念,构建“需求—服务—发展”的新模式,融教育、管理、服务为一体,为学生学习生活、成长成才提供帮助和支持。在群众路线学习实践活动中,学生处根据学校统一安排部署,以“关注学生需求 、提升服务技能、助推全面发展”为重 |
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我校教师在青岛高校心理健康教育研究会2013年会上获多项表彰
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2013-11-25 |
| 11月22日,青岛高校心理健康教育研究会2013年年会在中国海洋大学召开。我校副校长张淑华、学生处处长郑德前及相关教师代表参加了会议。 会上,青岛高校心理健康教育研究会会长、青岛农业大学党委副书记刘国秋作了2013年度工作报告。报告对我校一年来在大学生心理健康教育工作方面的成绩给予了充分肯定,并对我校创新心理健康教育载体、借助“心音百问”心理健康微视频开展大学生心理健康 |
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【群众路线.基层采风】化学院:以“群众满意”作为教育实践活动“硬指标”
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2013-11-25 |
| 群众路线顾名思义是以群众为核心,缺乏群众呼声和评价的群众路线,必然会夭折于途中,反而诱导党员干部、师生员工弄虚作假、敷衍了事、走走过场,在“形势一片大好”中侵蚀群众基础,幻化为海市蜃楼。因此,在党的群众路线教育实践活动中,化学院党总支统一认识:践行好群众路线,“群众满意”才是检验活动成功与否的硬指标。 一、扎实开展同群众“学&rdquo |
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中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报
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2013-11-25 |
| (2013年11月12日中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过) 中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议,于2013年11月9日至12日在北京举行。 出席这次全会的有,中央委员204人,候补中央委员169人。中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席了会议。党的十八大代表中部分基层同志和专家学者也列席了会议。 全会由中央政治局主持。中央委员会总书记习近平作了重要讲话 |
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关于《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的说明
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2013-11-25 |
| 关于《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的说明 习近平 受中央政治局委托,现在,我就《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》向全会作说明。 一、关于全会决定起草过程 改革开放以来,历届三中全会研究什么议题、作出什么决定、采取什么举措、释放什么信号,是人们判断新一届中央领导集体施政方针和工作重点的重要依据,对做好未来5年乃至10年工作意义重大。 党的十八大之后,中央即着手考虑十八 |
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2013年青岛科技大学学生越野行走比赛通知
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2013-11-25 |
| 一、比赛时间:2013年11月26日(周二)下午 13:30 男子组 14:30女子组 二、比赛集合地点:崂山校区田径场主席台前 三、比赛路线(见附件一) 四、参赛运动员名单(见附件二)注:比赛将采用男、女分组的形式进行。 五、奖励:男、女组别分别奖励前十五名,一等奖五名,二等奖五名,三等奖五名 体育 |