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关于2013年暑假本专科生、研究生返校情况的通报
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2013-09-02 |
| 截止9月2号上午11:00,我校本、专科学生应到19853人,实到19436人,请假403人,按时返校率为97.9%。 研究生应到1325人,实到1268人,请假57人,按时返校率为95.7%。 具体情况如下: 1.本专科生返校情况 2.研究生返校情况 |
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经管学院举办学生党员、学生干部群众路线教育培训大会
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2013-08-31 |
| 8月31日,经管学院召开2013年暑期学生党员、干部培训会。活动以学习贯彻党的十八大精神,深刻领会“中国梦”精髓,落实党的群众路线教育实践活动为主题展开。学院党总支书记杜裕禄、副书记张同雷、全体辅导员和全院170多名学生党员、团学干部参加了此次学习。 会上,杜裕禄带领大家学习了十八大精神系列读物《论群众路线——重要论述摘编》和《厉行节约反对浪费 |
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学校领导班子党的群众路线教育实践活动专题学习交流会举行
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2013-08-31 |
| 8月28日上午,学校在崂山校区5004会议室举行学校领导班子党的群众路线教育实践活动专题学习交流会。省委督导组成员、省纪委办公厅副主任张学勇,省委督导组成员、省高校纪工委副书记张洪英,校领导高青、马连湘、王瑞芳、王文哲、韩兆会、罗公利、李庆领、张淑华、韦殿华出席学习交流会。 会上,学校领导先后发言,深入交流了通过前一阶段的学习,自己对开展党的群众路线教育实践活动的重要意义、对马克思主义群众观点和 |
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高分子学院举行党的群众路线教育实践活动学习交流会
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2013-08-31 |
| 8月29日,高分子学院召开党政联席会议,交流党的群众路线教育实践活动学习经验。党总支书记丛海燕对前期教育实践活动工作进行了总结,并带领大家再次学习了暑期专题班重要精神,传达了学校党委关于党的群众路线教育实践活动的统一部署和指导精神,要求大家继续提高认识,把思想和行动统一到学校部署的要求上来,带头学习,把精神领会宣传透;深入基层,把师生意见摸个透;深刻剖析,把自身问题查摆透;落实责任,把突出 |
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青科大党外专家教授建言“创新驱动发展战略”获市委市政府重视
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2013-08-30 |
| 全市党外知识分子“服务蓝色经济和创新驱动发展战略”主题建言献策座谈会日前召开。会议由中共青岛市委统战部和青岛市政府办公厅共同主办,市委、市政府相关部门负责人出席会议,部分荣获党外知识分子优秀建言献策执笔人应邀参加了会议。市委统战部副部长、市社会主义学院党组书记王修照主持了会议。 主题建言献策是市委统战部今年确定在全市党外知识分子中开展的一项重要活动,经各区市以及市直有关 |
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关于下载观看《清风苑》第10期的通知
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2013-08-30 |
| 各学院、部、处,高密校区,校直各单位: 为深入贯彻党的十八大精神,深刻学习领会党的群众路线教育实践活动总要求和主要任务,教育引导广大党员干部始终坚持为人民服务的根本宗旨,保持同人民群众的血肉联系,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‘四风’问题,着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,学校纪检监察室主办的《清风苑》电子杂志第十期正式出版,请各单位下载观看 |
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副校长李庆领与研究生处一起学习党的群众路线教育实践活动精神
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2013-08-30 |
| 在学校党的群众路线教育实践活动暑期专题培训会结束的第二天,副校长李庆领与研究生处干部职工一起,共同学习党的群众路线教育实践活动精神,了解研究生教育发展的新动向,落实学校党的群众路线教育实践活动工作相关要求。 李庆领说,我们要结合中央、省、市、校关于党的群众路线教育实践活动的要求,认真查摆工作中存在的问题,切实拿出解决方案,切实解决师生遇到的实际困难,做好服务工作。他结合教育部、财政部、国家发展 |
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法学院传达学校群众路线教育专题培训班精神
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2013-08-30 |
| 8月29日上午,法学院召开全院教职工会议,传达学校2013年中层干部暑期培训班暨群众路线教育实践活动专题培训精神。 会上,王士卿传达了在培训班上党委书记高青传达的全省第一批教育实践活动负责人会议精神和全省高校党委书记、校长暑期读书班会议精神;传达了党委副书记王瑞芳传达的教育实践活动中央督导组工作座谈会精神;传达了高青在培训班上的动员讲话和总结讲话精神;传达了中央党校党建部副主任、教授、博士生导师 |
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党的群众路线教育实践活动工作简报第7期
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2013-08-30 |
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副校长罗公利检查新学期教学准备情况
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2013-08-30 |
| 新学期伊始,副校长罗公利在教务处处长陈克正,后勤处处长刘天真,体育教学部主任葛振营、党总支书记吕德谦以及有关人员的陪同下,深入教学楼检查指导工作。 罗公利指出,为保证新学期教学秩序稳定,一定要保证教学楼等运转正常。要以崭新的面貌迎接学生的到来,提供给学生干净、整洁学习环境,同时也是贯彻落实群众路线的具体体现。罗公利率检查组对教学楼的环境卫生、人文环境建设、多媒体设施、周边情况以及校区的体育设施 |