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2012年下半年全国计算机等级考试（NCRE）报名的通知
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2012-12-12 |
| 全国计算机等级考试（National Computer Rank Examination，简称NCRE）是经国家教育部批准，由教育部考试中心主办，测试应试人员计算机应用知识与能力的等级水平考试。凡具备一定计算机基础知识的我国公民，不受年龄、职业、学历的限制，均可根据自己学习和使用计算机的实际情况，选择报考不同级别的考试。考生一次只能报考一个等级，该等级中有不同类别的，只能选择其中一种，我校 |
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高密校区第二届传统文化进校园展举办
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2012-12-12 |
| 为加强校园文化建设，丰富大学生课余生活，提升大学生的文化艺术素养，近距离感受非物质文化遗产的魅力，日前，高密校区第二届传统文化进校园展在通德会堂一楼拉开帷幕，校区党总支书记许桂锋，高密市作家协会副主席李丹平、高密市文化馆宣展部主任孙英杰，校区学生工作办公室主任、团委书记周宪锋、图书馆馆长吴汉勇出席了开幕式。 本届传统文化展分为中华传统艺术、高密民间艺术、莫言作品和校区学生作品四部分。以国画、书法 |
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【山东省教育厅】国粹京剧走进青岛科技大学备受大学生欢迎
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2012-12-12 |
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刘云山：以好的作风、好的学风、好的文风把学习宣传贯彻党的十八大精神引向深入
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2012-12-12 |
| 中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山１０日到北京市调研并主持召开座谈会，就如何把学习宣传贯彻党的十八大精神引向深入听取基层干部群众的意见建议。他强调，我们党开了一个好的会，有了好的纲领，定了好的目标，重要的是以好的作风、好的学风、好的文风，使大会精神入耳入脑、深入人心，变成精神力量、变成实际行动，真正落到实处。 参加调研座谈会的有理论工作者，有市、区有关负责同志，有来自企业、乡镇、高校和北 |
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专家:十八大报告首提“三型政党” 反腐排序提前
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2012-12-12 |
| 中央社会主义学院原副院长甄小英接受本报采访时表示，十八大报告首次提出“三型政党”，即“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”，是对新形势下党建经验的总结，也是对提高党建科学化水平提出的新要求。 服务型政党强调造福人民 建设学习型政党、服务型党组织、创新型党组织，单个分开来讲，都提过。比如，十七大就提出建设学习型党组织，全党还开展了建设学习型 |
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十八大报告：科学分析判断形势的新篇章
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2012-12-12 |
| 正确分析和科学判断形势,是马克思主义政党执政的前提,是制定和执行正确路线方针政策的依据,是加强执政能力建设的基础。在刚刚胜利闭幕的中国共产党第十八次全国代表大会上，胡锦涛同志所做的《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》的报告，思想深刻、内涵丰富。作为一名新闻工作者，有幸现场聆听，感受最深的是：在“世情、国情、党情继续发生深刻变化，面临的发展机遇和风险挑战 |
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专家眼中的十八大报告“新提法”和“新看点”
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2012-12-12 |
| 8日，胡锦涛作中共十八大报告，作为中共纲领性文件，报告中的许多新提法、新看点令人关注。中新社记者采访此间专家，对其中一些关注作出解读。 “中国道路”——表述更清晰 十八大报告对“中国特色社会主义道路”、“中国特色社会主义理论体系”都作了清晰的定义，并在此基础上，对如何建设和发展中国特色社会主义作了具体 |
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学校举行研究生党员骨干学习贯彻党的十八大精神宣讲会
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2012-12-12 |
| 为更好地学习和领会“十八大”精神，12月11日下午，学校在四方校区高分子楼报告厅举行全校研究生党员骨干学习贯彻党的十八大精神报告会。刚从济南专题学习十八大报告精神归来的学校马克思主义理论研究中心副主任曹胜做了专题宣讲报告。高分子学院党总支书记丛海燕，各学院分团委老师，以及全校研究生党支部书记和研究生会主要干部等120余人聆听了报告。报告会由研究生工作部副部长贺炜主持 |
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2012年青科大53名同学应征入伍
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2012-12-12 |
| 12月11日下午，学校举行2012年应征入伍大学生座谈会，欢送入伍大学生。副校长罗公利出席座谈会并讲话。学生处处长郑德前、武装部副部长鲁伟及入伍学生所在学院有关领导、辅导员出席座谈会。 罗公利代表学校对今年入伍学生表示诚挚祝贺及良好祝愿，希望入伍大学生尽快了解部队、适应环境；继续坚持学习，注重文化学习，加强业务学习；勤于实践，主动磨炼自己；牢记母校，发扬科大精神，展现科大风采，为科大争光。 入伍 |
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青科大获评“青岛高校心理健康教育工作先进单位”
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2012-12-11 |
| 近日，青岛高校心理健康教育研究会2012年年会在青岛农业大学举行。会上，青岛科技大学获评“青岛高校心理健康教育工作先进单位”，学生处副处长秦姣代表学校领取了奖牌。 在《青岛高校心理健康教育研究会2011-2012年度工作报告》中，对学校高度重视大学生心理健康教育工作、强化制度建设、扩大教育场地、提高经费投入等方面给予充分肯定。 据悉，为进一步推进学校大学生心理健康教育工作 |
