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关于举办2011年全国大学生英语竞赛的通知
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2011-02-28 |
| 为了全面贯彻教育部关于大学英语教学改革和考试改革精神，促进《大学英语课程教学要求（试行）》的落实，推动大学英语教学质量上一个新台阶，经教育部有关部门批准，高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会决定联合举办2011年全国大学生英语竞赛（2011 National English Contest for College Students，简称NECCS）。 根据《2011年全国 |
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后勤处对开学前后勤保障工作进行检查
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2011-02-25 |
| 开学伊始，为确保后勤各项准备工作有序推进，保障两校区新学期顺利开学，2月24日，后勤管理处处长刘天真，后勤党总支书记兼后勤处副处长王江忠，副处长兼物业中心主任赵兴国、副处长兼生活中心主任曲波、副处长郑少军一行先后对四方、崂山两校区后勤工作进行了全面检查。 检查组一行分别检查了两校区餐厅、学生公寓、教学楼、商业网点、校医院、水电暖等部门的准备情况，并认真听取了各部门寒假工作情况汇报。在检查餐厅时 |
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关于转发《关于申报第15届 “山东青年五四奖章”人选的通知》的通知
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2011-02-24 |
| 各分团委: 现将团省委《关于申报第15届 “山东青年五四奖章”人选的通知》转发给你们，请按照要求贯彻落实。 根据通知要求，请各院（部）推荐一名候选人员并将其申报表（电子版、打印版各一份）于2010年3月4日前报送校团委办公室，联系人：杨小明 电话：57767 邮箱：qustyxm@126.com 共青团青岛科技大学委员会 二〇一一年二月二十四日 点击下载浏览该文件http |
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关于自学考试艺术类考试地点变更的通知
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2011-02-24 |
| 各位艺术类自考生： 参加2011年3月份自考《电脑艺术设计》考试的考生，原省自考委公布的考试地点（青岛科技大学成教学院崂山校区松岭路69号）有误。现改为：青岛科技大学成教学院四方校区郑州路53号，请考生周知。 详细事宜联系电话：84022960；84022840 青岛科技大学成教学院 2011年2月24日 |
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青岛科技大学关于公布2011年硕士研究生考试成绩的通知
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2011-02-23 |
| 2011年全国硕士研究生入学考试初试成绩已公布，报考我校的同学可通过我校网站查询考试成绩，具体请登陆“青岛科技大学关于公布2010年硕士研究生考试成绩的通知” |
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崂山校区上网方式恢复的通知
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2011-02-23 |
| 崂山校区网络已恢复正常，崂山校区校园网用户上网时请登陆客户端,服务器地址为：172.16.10.3.特此通告，请大家相互告知。 |
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学校2011年度工作会议召开 校长马连湘部署2011年党政工作要点
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2011-02-22 |
| 2月21日下午，青岛科技大学2011年度工作会议召开。学校领导高青、马连湘、王瑞芳、王文哲、韩兆会、罗公利、刘光烨、张淑华、韦殿华出席会议。全校正处级干部和直属单位负责人参加会议。会议由党委书记高青主持。 高青在会议上指出，本次会议的主要任务是传达全国、全省高校党建工作会议精神，听取教育部国家教育发展研究中心周满生副主任的辅导报告，部署2011年党政工作，讨论研究学校十二五发展规划，交流学院 |
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学校2011年度工作会议召开 校长马连湘部署2011年党政工作要点
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2011-02-22 |
| 2月21日下午，青岛科技大学2011 年度工作会议召开。学校领导高青、马连湘、王瑞芳、王文哲、韩兆会、罗公利、刘光烨、张淑华、韦殿华出席会议。全校正处级干部和直属单位负责人参加会议。会议由党委书记高青主持。 高青在会议上指出，本次会议的主要任务是传达全国、全省高校党建工作会议精神，听取教育部国家教育发展研究中心周满生副主任的辅导报告，部署2011年党政工作，讨论研究学校十二五发展规划，交流学院 |
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【半岛都市报】四方区打造中国橡胶谷 委员呼吁纳入十二五规划
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2011-02-22 |
| 媒体来源：半岛都市报 在四方区，依托青岛科技大学这个橡胶行业人才的摇篮，将崛起一座具有硅谷意义的“橡胶谷”，规划占地3000亩，一期建设项目70亩将于2011年6月份建成……20日，政协委员张焱携带着《关于“发挥产业地缘优势，在四方区建设中国橡胶谷，以国际标准，塑造世界橡胶品牌之都”的建议》来到“两会”。 橡胶谷“根基深厚” 政协委员张焱说，“橡胶谷”这一概念是借鉴美国的“硅谷”提出的，在他 |
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【青岛日报】创新，软环境比硬件更重要
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2011-02-22 |
| 媒体来源：青岛日报 省人大代表、青岛科技大学党委书记高青： 建立一套科学的人才评价标准，营造良好的创新文化氛围，对构建创新型城市至关重要。高青说，就目前情况看，软环境的建设比改善硬件条件更紧迫、更重要。 “营造良好的创新环境，实现制度创新，就得学会在制度上‘做减法’，尽可能去除一些因体制机制弊病而给人才带来的束缚，给他们一个适合成长的空间 |
