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机械工程训练中心工作人员招聘启事 2009-12-16
青岛元田人力资源管理咨询有限公司,面向社会公开招聘部分工作人员,到青岛科技大学机械工程训练中心工作,现将有关事宜公布如下:   一、招聘岗位数量及条件: 数控车、数控铣工岗位:  3人; 普通磨工岗位:          1人; 招聘条件: 1.拥护中国共产党的领导,思想品德端正,作风正派,团结协作,遵纪守法; 2. 一年以上工作经历; 3. 数控车工、数控铣工岗位,全日制本科以上学历; 4.
【党代会进行时】中国教育报专题报道学校第八次党代会以来的改革发展成果 2009-12-15
12月15日,中国教育报刊发了题为《狠抓内涵提质量强化特色谋发展——青岛科技大学改革发展巡礼》的专题报道。 文章指出,青岛科技大学自2004年校第八次党代会以来,坚持走内涵、特色、协调、自强和跨越式发展的道路,全面实施“规模+人才+特色+开放”战略,实现了学校各项事业的快速稳健发展。文章从学科建设、产学研合作、人才培养等三个方面深入报道了学校5年来改革发展所取得的成果。 全文如下: 狠抓内涵提
狠抓内涵提质量 强化特色谋发展 2009-12-15
媒体来源:中国教育报 狠抓内涵提质量 强化特色谋发展 ——青岛科技大学改革发展巡礼
高分子学院供需见面会邀请函 2009-12-15
  尊敬的用人单位: 首先敬祝贵单位事业蒸蒸日上,并感谢多年来对青岛科技大学高分子科学与工程学院毕业生就业工作的大力支持! 高分子科学与工程学院已连续6年成功举办毕业生专场供需见面会,收到了良好的效果。2010年我院有高分子材料与工程专业(原橡胶、塑料、高材专业)本科毕业生282名、专科毕业生39名,包装工程专业毕业生28名,印刷工程专业毕业生25名和58名高分子化学与物理、材料学、材料加工工程
【党代会进行时】中国教育报专题报道学校第八次党代会以来的改革发展成果 2009-12-15
       12月15日,中国教育报刊发了题为《狠抓内涵提质量 强化特色谋发展——青岛科技大学改革发展巡礼》的专题报道。     文章指出,青岛科技大学自2004年校第八次党代会以来,坚持走内涵、特色、协调、自强和跨越式发展的道路,全面实施“规模+人才+特色+开放”战略,实现了学校各项事业的快速稳健发展。文章从学科建设、产学研合作、人才培养等三个方面深入报道了学校5年来改革发展所取得的成果
艺术学院开展加强考风考纪教育、提高诚信守纪意识系列活动 2009-12-15
    为提高广大学生对“诚信考试”的认识,加强学院学风建设,营造良好、文明的考试氛围,近日,艺术学院围绕加强考风考纪教育、提高诚信守纪意识组织开展了包括考风考纪教育主题班会、建立学生“诚信考试电子档案”、签订“诚信考试承诺书”等内容的系列活动,督促各班同学早动手、早复习、早准备,用积极的心态面对即将到来的期末考试,用扎实的努力和优异的成绩回报给父母的养育、老师的培育。     此次系列活动旨在
关于开展2009年度教学、科研仪器设备资产清查的通知 2009-12-15
各学院(部)、研究所: 为了进一步规范管理程序,加强对我校固定资产的管理,提高资产管理水平和充分发挥资产效益,根据我校的教学、科研资产现状,学校自2008年决定将每年12月定为教学、科研仪器设备“资产清查月”,现将2009年度资产清查有关事项通知如下: 一、资产清查的意义 资产清查工作作为学校资产管理的一项重要的日常基础工作,其主要目的就是为了查清学校资产存量家底,摸清学院资产管理使用状况,总结
民族团结之花开遍校园 2009-12-15
  媒体来源:《青岛日报》 民族团结之花开遍校园   ----青岛科技大学少数民族工作纪实       温馨的校园里,师生彼此互助,好人好事,蔚然成风,一簇簇民族团结之花,正在奋发向上的青岛科技大学内开放,一曲尊师重教、团结友爱的乐章正伴随着学校健康和谐发展奏响。     近年来,青岛科技大学高度重视学校民族工作,认真贯彻落实党的民族政策,坚持以人为本,不断创新工作思路,以科学发展观统领工作全局
高分子学院学术报告《现代高分子科学讲座》之第5、6讲 2009-12-14
  演讲人                       演讲题目 朴光哲教授   液晶反应场中聚乙炔的超层序结构的构筑 段咏欣博士   规则多接枝共聚物的结构、形态、性能及            变形机理 时间:2009年12月15日下午2:30~4:30 地点:高分子学院401教室 欢迎师生踊跃参加。
高分子学院学术报告《现代高分子科学讲座》之第5、6讲 2009-12-14
演讲人 演讲题目 朴光哲教授 液晶反应场中聚乙炔的超层序结构的构筑 段咏欣博士 规则多接枝共聚物的结构、形态、性能及 变形机理 时间:2009年12月15日下午2:30~4:30 地点:高分子学院401教室 欢迎师生踊跃参加。
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