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青岛科技大学自动化与电子工程学院公开征集院徽启事
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2008-09-07 |
| 院徽是学院办学理念和精神风貌的体现，是学院文化的重要组成部分，是学院精神的载体，也是体现学院特色、凝聚人心，激励师生开拓创新、勇于攀登的精神旗帜。为提升学院文化内涵，形成良好的院风、学风、教风，树立学院品牌形象，青岛科技大学自动化与电子工程学院决定开展院徽征集活动，竭诚欢迎全校广大师生及社会各界人士贡献睿智。 一、设计要求 1、设计作品应鲜明生动，蕴含深刻，精美简洁，形神 |
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关于对2007、2008年度国际合作培养项目资助人选进行信息补录的通知
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2008-09-05 |
| 各单位： 为贯彻落实《山东省教育厅山东省财政厅关于实施“山东省高校青年教师成长计划”的意见》（鲁教财字［2007］31号）精神，保障青年教师成长计划的顺利实施，提高工作效率。目前，高等学校青年骨干教师国内访问学者项目和高等学校优秀中青年骨干教师国际合作培养的网上申报管理系统已部署完毕，现需对2007及2008年度国际合作培养和国内访问学者项目的资助人选的信息进行补录，有关事宜通知如下： 一、信息 |
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青岛科技大学2008年下半年政治理论学习及教育活动安排意见
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2008-09-05 |
| 2008年是全面学习贯彻党的十七大精神，深入落实科学发展观的重要一年，是我国改革开放30周年，是学校“管理年”，也是学校巩固本科教学评估成果、实现“十一五”规划确定的工作目标，推动学校各项事业全面协调、健康、可持续发展的关键一年。根据上级党委部署，结合我校实际，现就2008年下半年我校党委理论学习中心组和全校教职工的政治理论学习，提出以下意见： 一、指导思想 全面学习贯彻党的十七大精神，高举 |
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青科大获13项2008年山东软科学奖
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2008-09-05 |
| 在日前揭晓的2008年山东软科学奖评选中，我校申报的13项科研成果分别获奖，其中一等奖1项，二等奖3项，三等奖9项，数量位居全省高校前列。 获奖项目分别是：土地资源约束下的新城区发展——关于青岛市崂山区的案例研究（李立等）获一等奖。现代企业管理（姜真等）、完善农村土地承包经营权制度研究（王金堂等）、休闲文化与构建和谐社会研究----以青岛市为例（庞桂美等）分获二等奖。获得三等奖的项目分别是：我国 |
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日本大学石桥春男教授访问经济与管理学院
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2008-09-05 |
| 9月4日，日本大学石桥春男教授应邀访问了青岛科技大学经济与管理学院。 经济与管理学院院长李立、副院长王志宪等会见了石桥春男教授一行，李立对石桥春男教授一行来访表示热烈欢迎，并向客人介绍了经管学院的发展历程以及教学、科研、实验室、学生管理、教师队伍、合作办学等方面的情况，并陪同石桥春男教授参观了人因工程、物流配送等多个实验室。石桥春男教授简要介绍了日本大学的有关情况。双方在师资交流、合作办学等多个 |
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中共青岛科技大学委员会关于改革开放30周年纪念活动的通知
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2008-09-05 |
| 各党总支： 今年是我国改革开放30周年。隆重纪念改革开放30周年，是全面贯彻落实党的十七大精神的重大举措，是我国政治生活中的一件大事。根据中央、省市部署，现将我校开展纪念活动的有关事项通知如下： 一、指导思想 认真贯彻落实党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律。通过回顾、总结 |
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青科大教师参加青岛市侨联听侨声活动
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2008-09-05 |
| 媒体来源：青岛侨联网 市侨联组织开展侨法宣传月系列活动--侨界人大代表、政协委员听侨声座谈会 8月30日上午，青岛市侨联邀请了20余位侨界人大代表、政协委员与我市80余位归侨侨眷代表齐聚一堂，开展了侨界人大代表、政协委员听侨声活动，这既是市侨联开展的侨法宣传月系列活动，也是新一届侨界人大代表、政协委员首次集中与归侨侨眷面对面进行交流。青岛科技大学艺术学院副教授、市政协委员、侨眷 |
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2007级双专业（学位）报名通知
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2008-09-05 |
| 青岛科技大学2007级双专业（学位）报名通知 |
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党委理论学习中心组开展奥运精神专题学习
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2008-09-04 |
| 9月4日上午，党委理论学习中心组全体成员在崂山校区图书馆楼4008会议室进行了题为 “学习奥运精神，推动科学发展”的集中学习和研讨。 中心组成员先后观看了一系列反映2008北京奥运精彩瞬间的照片，回顾中国体育代表团荣获51枚金牌记录短片，学习了人民日报社论《光荣属于伟大的奥林匹克》和评论文章《将北京奥运精神发扬光大》等，研读了奥运遗产、奥运经济、奥运对高等教育的影响 |
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党委理论学习中心组开展奥运精神专题学习
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2008-09-04 |
| 9月4日上午，党委理论学习中心组全体成员在崂山校区图书馆楼4008会议室进行了题为“学习奥运精神，推动科学发展”的集中学习和研讨。 中心组成员先后观看了一系列反映2008北京奥运精彩瞬间的照片，回顾中国体育代表团荣获51枚金牌记录短片，学习了人民日报社论《光荣属于伟大的奥林匹克》和评论文章《将北京奥运精神发扬光大》等，研读了奥运遗产、奥运经济、奥运对高等教育的影响等相关理论文章。中心组 |
