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三位海归博士走进中德博士论坛
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2007-04-28 |
| 4月24日晚，第五届中德博士论坛在崂山校区大学生活动中心举行，中德博士论坛常设秘书处邀请中德学院张宜恒、薄健全和刘中冬三位留学博士举办讲座。分团委老师，东部校区各学院学生会负责人，260余名同学倾听了精彩报告。 三位老师向同学们介绍了他们的求学经历。他们对科学的追求、对专业的热爱感染了在座的听众。他们结合自己的实际阐述了自己对于人生观和价值观的认识，并对当今大学生所普遍关注的心理健康和个 |
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关于弘毅楼C区教室课程调整的通知
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2007-04-28 |
| 各相关学院（部）： 经学校研究，“五一”期间弘毅楼C区教室需改造，自5月8日起，相关教室的所有课程整体调整到明德楼（即图书馆楼后的C型教学楼）的相应教室。具体调整如下： 原弘毅楼C区教室 调整到明德楼相应教室 C-102 明-202 C-103 明-208 C-201 明-215 C-206 明-207 C-301 明-315 C-302 明-204 C-303 明- 206 C-304 明 |
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关于崂山校区书库尽快还书的通知
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2007-04-28 |
| 为了迎接本科教学评估，保障新图书馆的顺利搬迁，图书馆定于从4月17日至4月30日崂山校区书库（弘毅楼D-103）只还书不借书。崂山校区的读者在四方校区图书馆的所借图书从4月17日至4月24日请尽快到弘毅楼D区-103归还，从4月25日起崂山校区书库不再归还四方校区的图书。望周知。 图书馆 |
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各学院掀起学习方永刚先进事迹的热潮
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2007-04-27 |
| 连日来，方永刚真学、真信、真情传播、真诚实践党的创新理论的先进事迹，在我校引起强烈反响。师生们积极响应胡锦涛总书记号召，通过召开座谈会、观看录象等多种形式，掀起了学先进、学理论的热潮。 4月19日，校党委理论学习中心组集体学习了中宣部、教育部、总政治部和山东省委高校工委、山东省教育厅党组关于开展向方永刚同志学习的通知精神，并学习了有关方永刚同志的事迹。4月20日，校党委下发了《中共 |
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后勤系统召开迎评工作任务再细化办公会议
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2007-04-27 |
| 4月23日下午，后勤系统召开各科室和二级中心主任以上人员会议，会议传达了学校近期召开的“本科教学评建工作领导小组会议”的有关精神，总结了前一阶段后勤迎评工作的开展情况，并根据学校迎评阶段提出的新要求和近期自查出的新问题，对近期后勤工作的开展进行了再部署、再要求、再细化。 会上，后勤管理处处长李述勇对校党委书记高青在“本科教学评建工作领导小组会议”上的讲话内容作了认真传达，要求后勤系统各部门要 |
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各学院掀起学习方永刚先进事迹的热潮
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2007-04-27 |
| 连日来，方永刚真学、真信、真情传播、真诚实践党的创新理论的先进事迹，在我校引起强烈反响。师生们积极响应胡锦涛总书记号召，通过召开座谈会、观看录象等多种形式，掀起了学先进、学理论的热潮。 4月19日，校党委理论学习中心组集体学习了中宣部、教育部、总政治部和山东省委高校工委、山东省教育厅党组关于开展向方永刚同志学习的通知精神，并学习了有关方永刚同志的事迹。4月20日，校党委下发了《中共青岛科技大学 |
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关于做好2007年度中石化协会技术奖申报工作的通知
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2007-04-27 |
| 关于做好2007年度中石化协会技术奖申报工作的通知 |
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第四届心理健康宣传月暨心理测试与咨询活动拉开帷幕
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2007-04-27 |
| 4月24日，由学生处心理健康教育与研究中心主办，化学院525心理协会、机电学院心乐园心理协会、材料学院心理协会承办的青岛科技大学第四届心理健康宣传月正式拉开了帷幕。 开幕仪式分别于4月24日、4月25日，在四方校区小五四广场和崂山校区弘毅广场进行，学生处副处长陈刚在崂山校区开幕式上作了发言，他指出，心理健康的第一条标准就是认识自我、接纳自我，能体验到自己的存在价值，乐观自信。生命的困惑、成长 |
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后勤系统召开迎评工作任务再细化办公会议
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2007-04-27 |
| 4月23日下午，后勤系统召开各科室和二级中心主任以上人员会议，会议传达了学校近期召开的“本科教学评建工作领导小组会议”的有关精神，总结了前一阶段后勤迎评工作的开展情况，并根据学校迎评阶段提出的新要求和近期自查出的新问题，对近期后勤工作的开展进行了再部署、再要求、再细化。 会上，后勤管理处处长李述勇对校党委书记高青在“本科教学评建工作领导小组会议”上的讲话内容作了认真传达，要求后勤系统各部门要认真 |
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化学院开展“体验评估的一天”活动
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2007-04-27 |
| 4月24日下，化学院在四方校区2号楼307室进行“模拟评估——体验评估的一天”总结表彰暨知识竞答活动。 “模拟评估——体验评估的一天”活动内容包括个人生活和知识竞答两部分，两项成绩相加方能取胜。历时一周个人生活部分已于日前结束。活动要求参赛选手在体验期间严格按照教学评估的要求，规范自己的行为并引领周围的同学也同样严格要求自己，准时上早操，认真训练；上课不迟到，认真听讲；自觉收拾餐具；认真 |
