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关于做好教学科研实验室暑假期间安全工作的通知 2006-07-19
各学院、实验室: 根据《青岛科技大学关于2006年暑假安全保卫工作的意见》(青科大〔2006〕113号)文件精神,和进一步贯彻省委高校工委、省教育厅以及上级公安机关的有关指示,做好我校2006年暑假期间教学科研实验室的安全保卫工作,确保师生和财产安全,结合今年暑假多雨、气候多变等各种因素,各学院应认真组织教学及科研实验室、研究所(室)学习和落实文件精神,高度重视暑假的安全保卫工作,防患于未然,特
选抓房号的通知 2006-07-19
根据学校购建商品房工作的进度需要和购房教职工的意见,决定对东岳海花园(同安路)商品房、福岭嘉苑(同德路)商品房进行选抓房号。具体安排如下: 地点:四方校区讲学厅 时间:第一批购房人员 7月21日(星期五)下午3:30 第二批购房人员 7月24日(星期一)上午8:30 要求:各院、系、部、处通知本部门各批次的所有购房人员按选抓房号规定准时到场选抓房号。 青岛科技大学 房改工作领导小组
青岛科技大学协同华中科技大学青岛校友会、华中科技大学招收在职人员攻读项目管理工程硕士研究生班 2006-07-19
      席卷全球的项目管理热潮代表着现代管理学的最新发展趋势!项目管理被《时代》杂志评为最具前景的“黄金职业”。项目管理不仅是管理技术和方法,也是项目操作流程标准和团队工作语言,它从根本上改善了管理人员的工作流程和思维方式,达到了节约时间、降低成本、明确责任、合理利用资源、有效控制各类风险的目的。项目管理已广泛应用于建筑、国防、航天、电子、通讯、计算机、软件开发、制药、会展、金融、学校以及
韩钟恩被我校聘为客座教授 2006-07-18
为了更好的促进我校音乐学科的发展,学校聘韩钟恩为我校客座教授,7月16日副校长罗公利为韩钟恩颁发了聘书。 韩钟恩,上海音乐学院教授,博士研究生导师,现任音乐学系系主任。中华美学学会会员,中国音乐家协会会员,中国音乐美学学会长。十数年来,韩钟恩教授在音乐美学、音乐文化人类学、音乐哲学等领域公开发表文论300余万字。主持编辑《中国音乐年鉴》十数卷及其他学刊,创编《音乐人文叙事》、《音乐
关于教师账号启用客户端认证的通知 2006-07-18
关于教师账号启用客户端认证的通知
我校四方区人大代表述职会举行 2006-07-18
7月14日下午,我校四方区人大代表述职会议在2#教学楼201教室召开。校党委副书记王瑞芳、区人大常委会副主任孟邵峰、洛阳路街道办事处党工委书记陈大维、洛阳路街道办事处团工委书记滕雪飞等和来自我校教代会、工会、纪检监察以及机关、院部等各方面的教职员工和学生选民代表近50人参加了述职会议。 我校四方区人大代表刘志远、丁海德分别全面报告了任职期间的履职情况。他们根据各自的情况,积极开展工作,关心人民
我校四方区人大代表述职会举行 2006-07-18
    7月14日下午,我校四方区人大代表述职会议在2#教学楼201教室召开。校党委副书记王瑞芳、区人大常委会副主任孟邵峰、洛阳路街道办事处党工委书记陈大维、洛阳路街道办事处团工委书记滕雪飞等和来自我校教代会、工会、纪检监察以及机关、院部等各方面的教职员工和学生选民代表近50人参加了述职会议。 我校四方区人大代表刘志远、丁海德分别全面报告了任职期间的履职情况。他们根据各自的情况,积极开展
材料学院“生涯规划之旅”走进军营 2006-07-18
    近日,材料学院“和谐新风军民共建”赴海防八团社会实践队,计划将学院的“大学生生涯规划之旅”行动推广到部队,为部队战士提供一个认真审视自己,合理规划明天的机会。     这次的生涯规划之旅从实际出发,通过各种合理提问和行为设计,使战士们能够总结过去和现在的自己,并为将来的发展做好打算。其中具体包括生命线、自我界定、人生目标规划、部队两年的发展规划、未来十年的人生图画和未来职业策划等方面
关于首届多媒体教学课件获奖情况的公示 2006-07-18
各学院(部):     根据《青岛科技大学多媒体教学课件竞赛管理办法》 ( 青科大字〔 2006 〕 91 号) 文件精神, 经过学院(部)推荐,学校专家评审,评选出青岛科技大学首届多媒体教学课件一等奖 7 件、二等奖 23 件,现将名单公示如下: 一等奖:( 7 名) 学院(部) 课件 制作人 机电学院 《画法几何与机械制图》系列 CAI 叶 琳、 邱龙辉、宋晓梅、程建文、李旭 政法学院
化工学院本科教学规划研讨会召开 2006-07-17
      化工学院本科教学规划研讨会暨教学工作会议于7月7日~8日召开,院长陈学玺、党总支书记王精才、学校本科教学指导组专家、学院各教研室主任、学科带头人、教学骨干及学院工会分会主席等20余人参加了会议。     会议介绍了国内外重点化工类院校本科专业教学的调研情况和化工学院目前本科教学情况及按学科门类大口径招生后的专业设置和教学规划的准备情况,集中学习了学校有关本科教学及教学规划的文件
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