|
》
学校在全国石油和化工行业思想政治工作交流会上作典型发言
|
2025-12-05 |
| 近日，全国石油和化工行业思想政治工作交流会在北京召开。党委副书记李勇出席会议，并作典型经验发言。 李勇以《“橡胶品格育英才”时代新人培养模式的探索与实践》为题，从厚植情怀、系统构建、实践推进、创新引领四个维度，介绍了学校以“橡胶品格”为核心的时代新人培养模式。他指出，学校始终厚植“大情怀”，将75年办学历程中孕育的“橡胶品格”，全方位融入育人全过程，打造形成鲜明的“橡胶品格育英才”育人特色；注重 |
|
》
学校在全国石油和化工行业思想政治工作交流会上作典型发言
|
2025-12-05 |
| 近日，全国石油和化工行业思想政治工作交流会在北京召开。党委副书记李勇出席会议，并作典型经验发言。 李勇以《“橡胶品格育英才”时代新人培养模式的探索与实践》为题，从厚植情怀、系统构建、实践推进、创新引领四个维度，介绍了学校以“橡胶品格”为核心的时代新人培养模式。他指出，学校始终厚植“大情怀”，将75年办学历程中孕育的“橡胶品格”，全方位融入育人全过程，打造形成鲜明的“橡胶品格育英才”育人特色；注重 |
|
》
泰凯英轮胎董事长王传铸校友应邀来校授课
|
2025-12-05 |
| 近日，青岛科技大学橡胶工程1992届校友、青岛泰凯英专用轮胎股份有限公司董事长王传铸先生应邀来校，走进特色通识任选课程《从洞察到行动：企业家实战能力通识》课堂，为百余名学生授课。党委书记杨天梅、副校长李金红在课前与王传铸校友进行了深入交流。 王传铸以“与母校同舟·与企业共赢”为主题，围绕课前调研收集学生关切的热点问题，并结合自身创业真实案例，对创业应具备的专业知识、机遇的把握以及个人能力进行了 |
|
》
学校邀请泰凯英轮胎董事长王传铸来校授课
|
2025-12-05 |
| 近日，青岛泰凯英专用轮胎股份有限公司董事长王传铸先生应邀来校，走进特色通识任选课程《从洞察到行动：企业家实战能力通识》课堂，为百余名学生授课。党委书记杨天梅、副校长李金红在课前与王传铸进行了深入交流。 王传铸以“与母校同舟·与企业共赢”为主题，围绕课前调研收集学生关切的热点问题，并结合自身创业真实案例，对创业应具备的专业知识、机遇的把握以及个人能力进行了分享，给学生们带来了一堂内涵丰富、互动热烈 |
|
》
校领导带队调研青岛市标准化研究院
|
2025-12-05 |
| 为贯彻国家及青岛市关于加快标准化体系建设和推动科技创新的部署要求，探索校院在人才、科研与国际化方面的协同发展新模式，12月4日上午，副校长李金红率队赴青岛市标准化研究院开展专题调研。调研组参观了研究院展厅，并围绕国际标准化人才培养、科研平台共建及国际合作等重点议题进行了座谈交流。青岛市标准化研究院院长孙亚民陪同调研。 李金红表示，青岛科技大学与青岛市标准化研究院在标准化领域具有广阔的合作空间 |
|
》
校领导带队调研青岛市标准化研究院
|
2025-12-05 |
| 为贯彻国家及青岛市关于加快标准化体系建设和推动科技创新的部署要求，探索校院在人才、科研与国际化方面的协同发展新模式，12月4日上午，副校长李金红率队赴青岛市标准化研究院开展专题调研。调研组参观了研究院展厅，并围绕国际标准化人才培养、科研平台共建及国际合作等重点议题进行了座谈交流。青岛市标准化研究院院长孙亚民陪同调研。 李金红表示，青岛科技大学与青岛市标准化研究院在标准化领域具有广阔的合作空间 |
|
》
学校受邀参加IRC2025国际会议并作专题报告
|
2025-12-05 |
| 近日，为期三天的IRC2025国际橡胶会议（International Rubber Conference 2025）在泰国曼谷BITEC会展中心圆满落幕。青岛科技大学高分子科学与工程学院院长兼橡塑重点实验室主任张建明教授领衔13名师生组成代表团受邀参会，现场发表8篇高质量专题报告。 作为全球橡胶领域极具权威性的学术盛会，本次会议以“橡胶材料创新与可持续发展”为核心主题，吸引中国、德国、日本 |
|
》
学校受邀参加IRC2025国际会议并作专题报告
|
2025-12-05 |
| 近日，为期三天的IRC2025国际橡胶会议（International Rubber Conference 2025）在泰国曼谷BITEC会展中心圆满落幕。青岛科技大学高分子科学与工程学院院长兼橡塑重点实验室主任张建明教授领衔13名师生组成代表团受邀参会，现场发表8篇高质量专题报告。 作为全球橡胶领域极具权威性的学术盛会，本次会议以“橡胶材料创新与可持续发展”为核心主题，吸引中国、德国、日本 |
|
》
学校获批工信部四大数字技术工程师专业技术等级考试考核站点
|
2025-12-05 |
| 日前，工业和信息化部教育与考试中心公布了数字技术工程师培育项目专业技术人员考核站点，青岛科技大学获批机器人、大数据、云计算、物联网四个专业的数字技术工程师专业技术等级考试考核站点。 此次考核站点的设立，旨在推动构建“教学-实训-认证”一体化人才培养体系，将行业技术标准语认证要求融入培养过程，强化学生实践能力与职业素养培养，通过设立国家级认证考点，助力学生获取行业认可的专业技术等级证书，切实提升 |
|
》
学校获批工信部四大数字技术工程师专业技术等级考试考核站点
|
2025-12-05 |
| 日前，工业和信息化部教育与考试中心公布了数字技术工程师培育项目专业技术人员考核站点，青岛科技大学获批机器人、大数据、云计算、物联网四个专业的数字技术工程师专业技术等级考试考核站点。 此次考核站点的设立，旨在推动构建“教学-实训-认证”一体化人才培养体系，将行业技术标准语认证要求融入培养过程，强化学生实践能力与职业素养培养，通过设立国家级认证考点，助力学生获取行业认可的专业技术等级证书，切实提升 |
