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【喜迎党代会】化工学院开展“喜迎学校党代会 培根铸魂育新人”系列教育活动
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2022-09-12 |
| 为喜迎学校第十一次党代会胜利召开，进一步激发广大教师爱岗敬业、教书育人的工作热情，营造尊师、敬师、爱师的良好氛围，近日，化工学院组织开展了“喜迎学校党代会 培根铸魂育新人”系列主题教育活动。 抓学习，强素质。学院组织观看青岛科技大学2022年教师节庆祝大会，全体教师开展师德师风专题学习，在学院网站、微信、QQ等公众平台宣传教书育人楷模、最美教师的典型事迹，引导广大教师坚守“为党育人、为国育才 |
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科大学子在胶东经济圈第二届大学生职业生涯规划大赛中获佳绩
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2022-09-12 |
| 日前，山东省大学生职业生涯规划邀请赛暨胶东经济圈第二届大学生职业生涯规划大赛决赛获奖名单公布，由我校高分子学院贾明明、孟祥伟老师指导，朋泽蕙同学主持的作品《用青春书写新时代的山海情-做一名优秀的西部乡村教师》同时获得本研组大赛三等奖和本研组基层就业赛道奖；由机电学院肖强、胡福超老师指导，毕岚森同学主持的作品《用青山绿水润琴岛，让能源壮志凝心怀—做新能源领域的科研工作者》获得本研组大赛三等奖 |
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科大学子在胶东经济圈第二届大学生职业生涯规划大赛中获佳绩
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2022-09-12 |
| 日前，山东省大学生职业生涯规划邀请赛暨胶东经济圈第二届大学生职业生涯规划大赛决赛获奖名单公布，由我校高分子学院贾明明、孟祥伟老师指导，朋泽蕙同学主持的作品《用青春书写新时代的山海情-做一名优秀的西部乡村教师》同时获得本研组大赛三等奖和本研组基层就业赛道奖；由机电学院肖强、胡福超老师指导，毕岚森同学主持的作品《用青山绿水润琴岛，让能源壮志凝心怀—做新能源领域的科研工作者》获得本研组大赛三等奖 |
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青岛科技大学2023年硕士研究生招生简章
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2022-09-12 |
| 青岛科技大学2023年硕士研究生招生简章 青岛科技大学2023年硕士研究生招生专业目录 |
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青岛科技大学2023年硕士研究生招生简章
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2022-09-12 |
| 青岛科技大学2023年硕士研究生招生简章 青岛科技大学2023年硕士研究生招生专业目录 |
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中德科技学院开展“庆中秋，贺团圆”主题系列活动
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2022-09-12 |
| “海上生明月，天涯共此时”。为营造温暖舒心的中秋节日氛围，帮助学生减少思乡之情，让新生们在科大找到了家的温暖，中德科技学院开展了庆中秋系列主题活动。 月满中秋，情浓校园。9月7日下午，学院领导以及辅导员分别前往学生宿舍、自习教室看望学生并发放青科月饼，嘱咐同学们遵守疫情防控的要求，把关心祝福传递给每一名学生，让学生们在真挚的祝福期盼中坚定信念，凝聚同心抗疫的磅礴力量。学生纷纷表示，中秋节收到学院 |
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中德科技学院开展“庆中秋，贺团圆”主题系列活动
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2022-09-12 |
| “海上生明月，天涯共此时”。为营造温暖舒心的中秋节日氛围，帮助学生减少思乡之情，让新生们在科大找到了家的温暖，中德科技学院开展了庆中秋系列主题活动。 月满中秋，情浓校园。9月7日下午，学院领导以及辅导员分别前往学生宿舍、自习教室看望学生并发放青科月饼，嘱咐同学们遵守疫情防控的要求，把关心祝福传递给每一名学生，让学生们在真挚的祝福期盼中坚定信念，凝聚同心抗疫的磅礴力量。学生纷纷表示，中秋节收到学院 |
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机电工程学院开展“赓续科大精神，培育时代新人”教师节系列教育活动
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2022-09-12 |
| 为热烈庆祝第三十八个教师节，弘扬中华民族尊师重教的传统美德，进一步激励教师热爱教育事业，努力奋发、善谋实干、携手进取，9月9日至10日，机电工程学院开展“赓续科大精神，培育时代新人”教师节系列教育活动。 春风化雨，深入生活。机电学院党政领导和全体辅导员老师深入学生课堂、宿舍，关心学生学习生活，了解学生对大学的适应情况，重细节求实效，进行有针对性的教育引导。结合当今疫情形势和时代需求，了解学生们 |
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机电工程学院开展“赓续科大精神，培育时代新人”教师节系列教育活动
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2022-09-12 |
| 为热烈庆祝第三十八个教师节，弘扬中华民族尊师重教的传统美德，进一步激励教师热爱教育事业，努力奋发、善谋实干、携手进取，9月9日至10日，机电工程学院开展“赓续科大精神，培育时代新人”教师节系列教育活动。 春风化雨，深入生活。机电学院党政领导和全体辅导员老师深入学生课堂、宿舍，关心学生学习生活，了解学生对大学的适应情况，重细节求实效，进行有针对性的教育引导。结合当今疫情形势和时代需求，了解学生们 |
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【喜迎党代会】第十次党代会以来发展成就巡礼（一）——强化学科引领作用 学科专业建设成效显著
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2022-09-12 |
| 第十次党代会召开以来，学校以一流学科为建设目标，坚持以国家、地方重大需求和学科前沿为牵引，按照“筑高峰、强特色、厚基础、重培育”的基本思路，进一步优化学科布局，分类建设，重点突破，学科专业建设水平不断提升，人才培养质量稳步提高，为学校双一流建设发展奠定了良好的基础。 突出特色和优势 打造学科高峰 学科建设坚持“有所为有所不为、强化重点、分类建设、突出特色、打造高峰”指导思想，以顶层设计为引领 |
