| 于淇
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2026-03-24 |
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于淇，女，博士学位，特聘七级副教授、硕士生导师。研究方向为先进功能材料及传感器件，柔性可穿戴传感技术等。以第一作者先后在ACS nano，ACS sensors，Sensors and Actuators B等国际知名期刊上发表SCI论文3篇，累计发表SCI论文10余篇。申请发明专利3项，授权2项。主持山东省自然科学基金青年项目1项。学习研究经历•2019/09–2023/06 吉林大学，微电子学与固体电子学专业，博士•2023/10–至今 青岛科技大学，微电子学...
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| 中德工程学院关于开展“工业过程数据智能监控与分析”微专业招生的通知
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2026-03-24 |
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全体学生：为贯彻落实教育部《关于实施高校学生就业能力提升“双千”计划的通知》《关于发布“双千”计划新一批急需紧缺“微专业”建设方向的通知》等有关文件精神，服务中德产业合作与国际交流发展需求，提升学生德语实际运用能力、跨文化沟通能力、就业途径，中德工程学院现开设微专业《工业过程数据智能监控与分析》，并全面开展招生工作，现将有关事项通知如下：一、微专业简介该微专业为教育部“双千”计划新一批急需紧缺...
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| 【树立和践行正确政绩观学习教育】全校各基层党组织扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育
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2026-03-24 |
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学校党委自树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，从全局出发，坚持高位推动、系统谋划，一体推进学查改，构建“任务清单化、推进节点化、宣传立体化”的工作模式，确保学习教育上下贯通、步调一致、走深走实。制定工作推进清单，建立“工作提示+工作周志”调度机制，保障工作推进有章可循。依托领航论坛、干部大讲堂、党员大讲堂拓展学习形式，上线专题网站，打造学习教育巡礼、工作时评、每周一案、清廉之鉴等立体化宣传阵地...
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| 【树立和践行正确政绩观学习教育】全校各基层党组织扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育
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2026-03-24 |
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学校党委自树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，从全局出发，坚持高位推动、系统谋划，一体推进学查改，构建“任务清单化、推进节点化、宣传立体化”的工作模式，确保学习教育上下贯通、步调一致、走深走实。制定工作推进清单，建立“工作提示+工作周志”调度机制，保障工作推进有章可循。依托领航论坛、干部大讲堂、党员大讲堂拓展学习形式，上线专题网站，打造学习教育巡礼、工作时评、每周一案、清廉之鉴等立体化宣传阵地...
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| 中德工程学院关于开展“实用交际德语”微专业招生的通知
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2026-03-24 |
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全体学生：为贯彻落实教育部《关于实施高校学生就业能力提升“双千”计划的通知》《关于发布“双千”计划新一批急需紧缺“微专业”建设方向的通知》等有关文件精神，服务中德产业合作与国际交流发展需求，提升学生德语实际运用能力、跨文化沟通能力、就业途径，中德工程学院现开设微专业《实用交际德语》，并全面开展招生工作，现将有关事项通知如下：一、实用交际德语微专业简介该微专业为教育部“双千”计划新一批急需紧缺微...
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| 知阅在线电子书
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2026-03-24 |
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| 电子工业出版社电子书平台试用
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2026-03-24 |
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名称：电子工业出版社电子书平台PC端地址：https://www.zhiyuebook.com试用时间：2026年3月24日-2026年9月30日访问权限：校园IP地址范围内可直接访问产品简介：电子工业出版社成立于1982年10月，是工业和信息化部主管的综合性大型出版社，始终秉承“为客户提供一流的知识产品及服务”的宗旨和“出精品、育品牌”的理念，形成了以图书、期刊、音像和电子出版为基本业务，以数字出版与信息化服务、知识内容与教育培训服务、产业促...
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| 【心理健康】高密校区举办“拾春润心向善，悦己向阳而行”3·25心理健康主题系列活动
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2026-03-24 |
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为深入落实新时代高校心理健康教育工作部署，紧扣“善爱我”育人主旨，引导学生树立自我接纳、自我关怀的积极心态，纾解学业生活压力，高密校区于近日举办“拾春润心向善，悦己向阳而行”3·25心理健康主题系列活动。本次活动融合自然美育与心理育人，搭建多元体验载体，营造向阳向上的校园心理氛围，助力学子涵养阳光心态、健康成长。一、悦己习心蓄力：春启新习，悦己如常，培育积极心理习惯3月17日至23日，校区推出“春启新习...
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| 校团委、学生会、研究生会第3周工作安排
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2026-03-24 |
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| 【心理健康】高密校区召开心理工作站春季学期工作部署大会
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2026-03-24 |
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为扎实推进校区心理健康教育提质增效，锚定育人初心细化工作举措，落实“健康第一” 育人理念，3月20日，高密校区在西报告厅召开心理工作站2026年春季学期工作部署大会。心理工作站站长、心理工作站学生助理委员会指导老师李鹏飞及全体成员，各年级心理委员、心音使者代表参加了本次会议。会上，李鹏飞向全体参会人员解读了学校2026年心理健康教育工作的重要部署，并全面复盘上学期心理健康服务、特色活动开展及队伍建设成效，...
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