| 青科大举行校园宣传环境管理工作会
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2008-06-13 |
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6月12日下午，青岛科技大学校园宣传环境管理工作会在崂山校区举行。校党委副书记王瑞芳出席会议并讲话。宣传部、学生处、 团委、教务处、后勤处、公安处、纪委等相关部门负责人参加会议。宣传部部长聂法良主持会议。 会上公布了新制定的《青岛科技大学校园宣传环境管理细则》。该细则旨在明确各部门分工职责，进一步规范校园内宣传设施的管理，从而创建整洁、文明、高雅的校园环境，加强环境舆论导向，营造良好的校园文化
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| 意大利语考试中心落户我校
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2008-06-13 |
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为了吸纳借鉴国外先进教育理念，培养具有广泛适应能力的复合型人才，我校与意大利佩鲁贾外国人大学联合设立普通意大利语水平证书（CELI）考试中心，组织开展报名、考前培训、考试等工作，并将进一步开展联合办学。合作项目具体由我校传播与动漫学院承办。据了解，目前我校是山东省唯一的意大利语水平证书（CELI）考试中心。 意大利是文艺复兴的发祥地，佩鲁贾外国人大学成立于1921年，是意大利历史最长、最著名
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| 青科大举行校园宣传环境管理工作会
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2008-06-13 |
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6月12日下午，青岛科技大学校园宣传环境管理工作会在崂山校区举行。校党委副书记王瑞芳出席会议并讲话。宣传部、学生处、团委、教务处、后勤处、公安处、纪委等相关部门负责人参加会议。宣传部部长聂法良主持会议。 会上公布了新制定的《青岛科技大学校园宣传环境管理细则》。该细则旨在明确各部门分工职责，进一步规范校园内宣传设施的管理，从而创建整洁、文明、高雅的校园环境，加强环境舆论导向，营造良好的校园文化
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| 意大利语考试中心落户我校
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2008-06-13 |
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为了吸纳借鉴国外先进教育理念，培养具有广泛适应能力的复合型人才，我校与意大利佩鲁贾外国人大学联合设立普通意大利语水平证书（CELI）考试中心，组织开展报名、考前培训、考试等工作，并将进一步开展联合办学。合作项目具体由我校传播与动漫学院承办。据了解，目前我校是山东省唯一的意大利语水平证书（CELI）考试中心。 意大利是文艺复兴的发祥地，佩鲁贾外国人大学成立于1921年，是意大利历史最长、最著名
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| 关于印发2008届毕业生离校工作安排的通知
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2008-06-13 |
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关于印发2008届毕业生离校工作安排的通知 各学院（部）、处、校直有关单位： 经与学校各相关部门沟通交流，《2008届毕业生离校工作安排》已确定。现发各单位，请遵照执行。 各学院（部）要及时将离校安排通知到每一位毕业生，切实妥善安排好毕业生离校工作。各有关部门要按照离校工作的总体部署，组织到位，责任到位，落实到位。在工作过程中，要继续突出“情、严、实”，热情服务，真诚周到，确保今年毕业生在尊重
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| 关于做好2008届研究生毕业离校工作的通知
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2008-06-13 |
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关于做好2008届研究生毕业离校工作的通知 各有关学院、部、处： 2008届研究生即将毕业，为使毕业生能安全、文明、有序地离校，现就2008届毕业研究生离校工作通知如下： 一、关于毕业教育、毕业典礼 1、各学院在完成研究生学位论文答辩工作后，应加强对毕业研究生的教育，由专人负责研究生毕业教育和离校工作，并结合学院和专业特点，开展座谈、走访等各种形式的教育活动，确保毕业研究生安全、稳定、有序离校
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| 关于青岛地区教育网调整的通知
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2008-06-13 |
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因青岛地区教育网调整，6月15日（周日）早晨6：30至下午17：00将无法访问教育网，公网照常访问，如出现公网不能访问情况，请将首选DNS服务器设为202.102.128.68或者202.102.134.68。 网络中心 2008.6.13
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| 关于开展06-08学年教学效果优秀奖第二阶段评审工作的通知
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2008-06-13 |
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关于开展06-08学年教学效果优秀奖第二阶段评审工作的通知
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| 化学院通过参观校史馆拉开毕业生“爱校荣校”教育序幕
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2008-06-13 |
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6月13日下午，化学院毕业生代表在辅导员的带领下，来到位于崂山校区校史馆参观，学习和了解学校光辉的发展历程，亲身感受学校的成长历史、近年来学校的发展变化和教学评建所取得的成果。 同学们在解说员的解说帮助和带领下参观了各个展区，了解了学校的办学历史、教学研究、人才培养、以及优美的校园规划。许多老照片和陈列的实物吸引了同学们的目光，大家秩序井然，认真倾听，热情高涨。 毕业生们普遍反映，通过参观校史馆
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| 中德科技学院举行国际形势报告会
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2008-06-13 |
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6月10日，中德学院在四楼会议室举行国际形势报告会，校党委宣传部部长聂法良为全院教师作报告。 聂法良在报告中重点讲了三个问题：当前国际形势；我国周边安全环境；奥运政治事件启示及我国面临的安全隐患。整场报告内容丰富，信息详实，为老师们详细勾勒出了当前我国的国际局势及当前所存在安全隐患，使老师们对我国所面临的国际形势有了基本的了解。 形势政策报告结束后，老师们表示听了报告后受益匪浅，认清了形势也明确
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