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山东省2024年教改项目-学科交叉、科教融合背景下海洋特色人工智能研究生培养探索与实践	2026-06-15


山东省2023年教改项目-基于“导学思政，学科融合，产教一体，创新驱动”的新工科背景下电子信息类拔尖创新型人才三全育人培养...	2026-06-15


山东省2023年教改项目（重点）-基于机器人平台的软件工程专业创新课程体系设计与实践	2026-06-15


山东省2022年教改项目（重点）-新工科背景下面向海洋强国的计算机科学与技术产教科教协同育人研究与实践	2026-06-15


山东省2021年教改项目（重点）-“人工智能+机器人”复合型前沿技术人才培养模式研究	2026-06-15


化学院开展学业困难学生专业课帮扶活动	2026-06-15
为切实解决学生在专业学习中遇到的实际困难，营造互帮互助、积极向上的学习氛围，6月12日，化学院在一站式学生社区开展了面向学业困难学生的专业课专项帮扶活动。本次活动聚焦课程中的重点与难点内容，采取“小班辅导+一对一答疑”相结合的形式，为在学习上存在困惑的同学送去了“及时雨”。活动前期，学院精准摸排了各年级、各专业中学习进度滞后的学生情况，并系统梳理了核心专业课中普遍反映难以理解的知识模块，确保帮扶内...

中国电子学会2025教学成果大赛一等奖-新工科背景下地方高校一流专业建设与实践	2026-06-15


山东省第十届高等教育省级教学成果奖一等奖-面向海洋强国的人工智能高层次人才培养—海洋人工智能跨学科融合模式创新	2026-06-15


山东省第十届高等教育省级教学成果奖一等奖-面向国家重大战略需求的“人工智能+海洋”交义复合人才培养体系构建与实践	2026-06-15


山东省第十届高等教育省级教学成果奖一等奖-跨域联合交叉协同新工科电类专业创新人才培养模式构建与实践	2026-06-15

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