| 申报书预览
|
2026-06-10 |
|
申报书预览
|
|
| 申报书预览
|
2026-06-10 |
|
111
|
|
| 成果曾获奖励情况
|
2026-06-10 |
|
成果起止时间
|
|
| 成果起止时间
|
2026-06-10 |
|
成果起止时间
|
|
| 成果起止时间
|
2026-06-10 |
|
起始：2013年11月 实践检验期:6年完成：2020年5
|
|
| 成果起止时间
|
2026-06-10 |
|
成果起止时间成果起止时间
|
|
| 成果简介与解决的教学问题
|
2026-06-10 |
|
2013年教育部启动专业学位研究生培养模式改革，明确提出构建适配经济社会发展、彰显中国特色的专业学位研究生育人体系。青岛科技大学作为深耕橡胶行业、服务产业发展70余年的行业特色高校，传承“中国橡胶工业黄埔”的育人优势，准确把握新时代材料与化工专业学位研究生培养规律，紧扣“立足橡胶、做强特色、育人为本”的主线，以2项省级重点教改项目为依托，通过全校研究生教学改革专题研讨会议，统一思路、凝聚共识，创新构建...
|
|
| 成果简介与解决的教学问题
|
2026-06-10 |
|
成果简介与解决的教学问题
|
|
| 解决教学问题的方法
|
2026-06-10 |
|
1.构建“特色引领、三阶筑基”的人才培养体系针对材料与化工专业学位研究生培养口径过宽、定位边界泛化、育人模式趋同的源头性难题，打造以材料与化工学科群服务橡胶产业发展的培养模式，构建递进式三阶筑基体系。战略定位筑基，锚定教育强国建设需求，将培养目标从泛化的材料与化工专业，精准聚焦到支撑橡胶工业的高端橡胶材料、绿色智能制造、橡胶化工工程三大方向，筑牢行业特色培养根基；行业标准筑基，联合国橡中心、赛轮...
|
|
| 解决教学问题的方法
|
2026-06-10 |
|
解决教学问题的方法
|
|
