| 数据科学学院举办“春环织心 向阳而生”3·25心理活动
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2026-03-24 |
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为深入贯彻落实大学生心理健康教育相关工作要求，切实关注学生心理健康状况，3月19日下午，数据科学学院在图书馆A区4008会议室举办“春环织心，向阳而生”“3·25善爱我”心理健康主题活动。本次活动邀请崂山区新时代文明实践中心工作人员进行现场指导。活动伊始，工作人员围绕扭扭棒花环制作技巧展开细致讲解，通过现场示范、步骤拆解等方式，耐心解答同学们提出的各类疑问，引导大家沉浸式感受手工创作的乐趣。活动过程中，同...
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| 数据科学学院“春环织心 向阳而生”3·25心理活动顺利举办
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2026-03-24 |
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为深入贯彻落实大学生心理健康教育相关工作要求，切实关注学生心理健康状况，3月19日下午，数据科学学院在图书馆A区4008会议室举办“春环织心，向阳而生”“3·25善爱我”心理健康主题活动。本次活动邀请到崂山区新时代文明实践中心工作人员进行现场指导。活动伊始，工作人员围绕扭扭棒花环制作技巧展开细致讲解，通过现场示范、步骤拆解等方式，耐心解答同学们提出的各类疑问，引导大家沉浸式感受手工创作的乐趣。活动过程中，...
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| 文章审核测试0324
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2026-03-24 |
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文章审核测试0324
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| 高密校区举办“拾春润心向善，悦己向阳而行”3·25心理健康主题系列活动
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2026-03-24 |
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为深入落实新时代高校心理健康教育工作部署，紧扣“善爱我”育人主旨，引导学生树立自我接纳、自我关怀的积极心态，纾解学业生活压力，高密校区于近日举办“拾春润心向善，悦己向阳而行”3·25心理健康主题系列活动。本次活动融合自然美育与心理育人，搭建多元体验载体，营造向阳向上的校园心理氛围，助力学子涵养阳光心态、健康成长。一、悦己习心蓄力：春启新习，悦己如常，培育积极心理习惯3月17日至23日，校区推出“春启新习...
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| 中德科技学院党委开展树立和践行正确政绩观学习教育专题研讨
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2026-03-24 |
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3月23日下午，学院党委在B4117会议室开展树立和践行正确政绩观学习教育专题研讨。党委书记韩海青主持研讨并讲话，党委副书记兼副院长张大伟及各党支部书记参加研讨。 韩海青传达了上级关于树立和践行正确政绩观学习教育的相关通知精神，并明确了学习教育的纪律底线。张大伟领学了树立和践行正确政绩观学习教育中“低级红”“高级黑”问题清单。各支部书记围绕深入贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观学习教育的重要讲话和...
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| 经管学院团委启动硕本携手·学途相伴本科生能力提升帮扶活动
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2026-03-24 |
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为搭建本硕学生互助成长双向平台，扎实推进学院本硕贯通优良学风建设，新学期伊始，经管学院团委在一站式社区启动新学期“硕本携手·学途相伴”本科生能力提升帮扶活动。活动采用现场调研与即时答疑相结合的形式，既精准摸排本科生在学业科研、未来发展中的实际困难与核心需求，也为研究生锤炼沟通表达能力、强化责任担当意识搭建平台，实现本科生能力提升、研究生综合素质进阶的双向共赢。研究生志愿服务团队成员现场发放调研问...
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| 学校召开“十五五”规划优秀校友代表座谈会
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2026-03-24 |
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| 经管学院启动硕本携手·学途相伴本科生能力提升帮扶活动
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2026-03-24 |
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为搭建本硕学生互助成长双向平台，扎实推进学院本硕贯通优良学风建设，新学期伊始，经管学院在一站式社区启动新学期“硕本携手·学途相伴”本科生能力提升帮扶活动。活动采用现场调研与即时答疑相结合的形式，既精准摸排本科生在学业科研、未来发展中的实际困难与核心需求，也为研究生锤炼沟通表达能力、强化责任担当意识搭建平台，实现本科生能力提升、研究生综合素质进阶的双向共赢。研究生志愿服务团队成员现场发放调研问卷、...
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| 关于征集优秀主题班会案例的通知
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2026-03-24 |
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各学院、校区：为全面梳理开展主题班会的创新做法、育人成效与实践经验，搭建工作交流互鉴平台，打造有温度、有深度、有实效的班级思政育人阵地，经研究，现面向学院（校区）征集主题班会优秀案例，具体事宜通知如下：一、征集对象辅导员、班主任、学生骨干二、征集要求（一）内容要求主题鲜明，导向正确。紧扣我校每月发布的主题班会参考指南，聚焦思想引领、学风建设、心理健康、安全教育、生涯规划、班级建设、感恩教育等重...
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| 微电子学院召开传达学校2026年工作会议精神暨新学期工作部署会
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2026-03-24 |
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为深入学习贯彻学校2026年工作会议精神，锚定年度发展目标，系统推进新学期重点工作，微电子学院于3月10日下午在学院会议室召开全体教职工大会，传达学校2026年工作会议精神并部署新学期工作。学院领导班子成员及全体教职工参加会议，会议由院党委书记王磊主持。会上，王磊围绕学校2026年工作会议精神作专题传达，重点解读了学校关于“攀高提效”工作总题，系统梳理了学校在学科建设、人才培养、科研创新、师资队伍建设等方面的...
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