| 解决教学问题的方法
|
2026-06-14 |
|
（一）构建供需连通的双锚定机制，破解战略适配性不足与知识体系脱节难题坚持需求导向，紧扣国家战略、区域产业双锚点打造精准对接体系，构建“三优势引领、三维度变革、三层级联动”实施框架，打破传统工科被动适配的培养逻辑。三优势即整合高校知识育人、企业实践育人、数智技术赋能核心优势；三维度即推进培养目标、评价体系、教学模式系统性变革；三层级即搭建育人团队、实践平台、研究课题联动网络。立足三大优势涵养工科...
|
|
| 成果简介与解决的教学问题
|
2026-06-14 |
|
（一）成果简介党的十八大以来，习近平总书记多次强调“要加快建设国家战略人才力量，着力培养造就卓越工程师，为解决关键核心技术攻关提供人才支撑”。材料与化工是支撑我国制造业转型升级、实现科技自立自强的核心支柱学科，也是青岛科技大学（原山东化工学院）的办学之基。学校自2014年起依托2项省级教改项目，围绕材料与化工专业学位研究生培养过程中学校育才与企业用才脱节、理论教学与工程实践割裂、学制与能力培养断层三...
|
|
| 成果起止日期
|
2026-06-14 |
|
起始：2014年6月 实践检验期:6年完成：2020年6
|
|
| 成果曾获奖励情况
|
2026-06-14 |
|
|
|
| 申报书预览
|
2026-06-14 |
|
|
|
| 关于参与其他单位联合申报2026年高等教育（本科）国家教学成果奖拟推荐成果的公示
|
2026-06-14 |
|
根据教育部《关于开展2026年国家教学成果奖评审工作的通知》（教师函〔2026〕1号）和湖北省《省教育厅关于组织开展2026年国家教学成果奖推荐工作的通知》（鄂教师函〔2026〕1号）文件要求，现对我校与其他单位联合申报的2026年高等教育（本科）国家教学成果奖拟推荐成果予以公示。公示期为5个工作日，自2026年6月15日至2026年6月22日。公示期间，如有异议，须以书面形式提出。单位提出的异议，须写明联系人的姓名、通信地址和联...
|
|
| 成果简介
|
2026-06-14 |
|
党的十八大以来，习近平总书记多次强调“要加快建设国家战略人才力量，着力培养造就卓越工程师，为解决关键核心技术攻关提供人才支撑”。材料与化工是支撑我国制造业转型升级、实现科技自立自强的核心支柱学科，也是青岛科技大学（原山东化工学院）的办学之基。学校自2014年起依托2项省级教改项目，围绕材料与化工专业学位研究生培养过程中学校育才与企业用才脱节、理论教学与工程实践割裂、学制与能力培养断层三大现实痛点，创...
|
|
| 成果视频
|
2026-06-14 |
|
|
|
| 成果简介
|
2026-06-14 |
|
党的十八大以来，习近平总书记多次强调“突出办学特色，深化改革创新，不断提高教学科研水平”。2013年以来，为破解行业特色高校高层次人才培养同质化、产教融合深度不足、创新引领能力不强等共性难题，青岛科技大学依托70余年橡胶行业办学积淀，秉承“橡胶强国、育人为本”理念，以2项省部级教改项目为支撑，系统开展“行业特色引领・产教研创贯通”的橡胶领域应用型高层次人才培养模式改革，构建了具有鲜明行业特色的人才培养...
|
|
| 【教育部】青岛科技大学以高质量科技成果转化 推动科技创新和产业创新深度融合
|
2026-06-14 |
|
|
|
