党的二十大报告指出，推进国家治理体系和治理能力现代化是新时代治国理政的总体目标。高校治理体系现代化是新时代高等教育提升综合竞争力、实现内涵式发展的内在需求。治理体系现代化的核心在于以数据融通打破职能割裂，以智能应用取代经验决策，以安全底座护航创新探索。学校构建“数智驱动、师生为本、敏捷高效”的新型治理范式，为学校高质量发展提供坚实的制度保障。

夯实数据治理基础，构建现代化治理底座。进一步打造全校统一的数据中台，推行数据资产分级分类管理，明确数据权责部门，确保数据标准与质量。彻底打破学科、人事、教务、科研、研究生、财务等业务系统壁垒，避免“重复建设、数据孤岛”，实现跨部门数据实时共享与动态分析，加大数据资源整合力度，确保数据互联互通。

完善协同治理机制，推动高效运转。建立跨部门协同机制，发挥好学校OA系统的使用范围和效率，促进各业务部门的线上流程应上尽上、能上尽上，明确流转责任与时限，通过数据留痕，实现教职工基本业务“指尖办理”。围绕校院两级体制机制改革要求，开发学院治理仪表盘，动态展示学科建设、教科研成果、人才培养等核心指标，帮助学院实现数据深度分析和趋势预测，支持学院自主决策。

筑牢网络安全防线，保障治理体系稳健运行。进一步提高全校网络安全、数据安全意识，严格按照教育部要求开展数据分级分类，对师生隐私数据实施加密存储与脱敏处理，建立个人信息全生命周期安全防护措施；对存储核心和重要数据的信息系统开展全域安全防护升级攻防演练与渗透测试，建立全环节的安全保障机制。

突出服务导向，提升师生数字获得感。以“数据多跑路、师生少跑腿”为目标，整合业务系统，打造“线上+线下”融合的服务平台，通过流程再造压缩办理时限，提升办事效率。在数字素养提升方面，面向教师开展智慧教学工具培训，针对师生“随时办、随地查”需求，开发“一网通办”移动端。通过数据看板，实现“一次填好，全网通用”，将教职工基本信息、科研成果、教学信息等直观展示。