“橡胶”是学校的立校根基和传统优势，而作为从事橡胶研究的科研人员，我深感责任与压力，对高分子学科充满期待。

筑牢学科特色优势，升级“橡胶黄埔”内核。高分子人要坚持传承“吃苦耐劳、坚韧不拔，朴实无华、甘于奉献”的橡胶品格，不仅需要持续加强传统优势，如加强传统优势特色研究方向的持续发展，保持全国橡胶工程领域70%高级人才的培养优势，加强橡胶加工的理论与实践培训，推动绿色轮胎等“卡脖子”技术攻关等；进一步构建学科发展新生态，建立“传统-新兴-前沿”三级体系，开拓交叉前沿方向，如设立“高分子智能设计与制造”交叉学科，重点发展橡胶智能响应材料、人工智能用橡胶材料等；完善人才梯队布局，通过设立学科种子基金，支持青年教师开展原创探索，鼓励并培养青年教师快速成长。

推动科研模式转型，破解产业共性难题。立足学校科技成果转化优势，不仅要坚持传统的成果转化激励政策，更需要强化有组织科研、有组织攻关；青科大联合软控股份、赛轮集团共建省级重点实验室，搭建了“基础研究-中试-产业化”的全链条设备，为高分子学科的发展提供了更广阔的研究平台。针对学科难题，建议打破学院边界，制定相应管理政策，积极鼓励组建跨学院的项目队伍，实施强有力的科研联合攻关，破解产业共性难题，产出创新成果。

深化人才评价改革，激活创新动能。强化成果转化，建议破除“唯论文”倾向，构建分类评价体系。建议实施教师岗位三类评价：基础研究类重点考察原创突破，应用研发类重点考察技术攻关，成果转化类重点考察市场价值，相应制定教师“评价-成长-晋升”通道，鼓励教师发挥个人特长；对重大攻关团队设置3-5年免考核期，建立科研容错机制。

高分子学科的跃迁之路，需以“橡胶品格”为魂，以有组织科研为形，以成果转化为尺，将学科高峰建设融入服务国家橡胶工业自立自强的使命，为打造“中国橡胶工业的黄埔”升级版注入新质生产力！