在学校全力推进“十四五”收官与“十五五”谋篇的关键时期，本次教代会肩负着承前启后的历史使命。作为经管学院代表，结合学科特色与发展实践，围绕学校六大提案方向，聚焦规划衔接与改革攻坚，提出以下建议：

深化“十四五”评估，找准改革发力点。经管学院对标规划核心指标，取得三方面进展。第一，学科不断升级。在第五轮学科评估中，工商管理学被评为C；获批三个国家一流本科专业；新增金融科技“四新”专业。第二，师资持续优化。高级职称占比提升至60%以上，引育省部级人才6名；海外人才占比不断提高，师资队伍更趋年轻化。第三，教科研业绩突破加快。“十四五”期间科研高绩点业绩年均增长30%，国家自然基金委A类期刊实现翻番式增长；培育山东省教学名师1名，教学竞赛获奖实现国家级和省部级的全覆盖。在取得成绩的同时，学院也面临着诸多挑战，如一级学科博士点亟待突破，标志性重大成果仍然欠缺，“十五五”期间将肩负改革的关键节点。

布局“十五五”改革，构建发展新生态。第一，深化校院两级管理改革。学院充分利用人事权、财务权和考核权下放的机会，充分发挥二级学院在人才引育、资源配置、学科建设、人才培养等方面的自主权，将管理模式转向二级学院的“目标管理”，真正实现责权利相统一。第二，构建与新质生产力适配的学科体系。紧紧围绕博士点申报这一核心，整合资源为博士点申报提供强有力支撑；变革人才培养模式，重点布局数智企业管理、大数据营销、金融科技等前沿领域；推动传统经管专业向数字赋能转型，将所有专业嵌入Python数据分析、AI商业应用等模块课程，实现“技术-管理-经济”知识链融合。第三，强化科研创新与成果转化机制，突出学校科技成果转化特色，探索构建“众创空间+孵化器+加速器+产园”一体化、全链条的科研创新与成果转化机制，争做高校科技体制机制创新改革的引领者，推动教育科技人才一体化建设。

强化教代会职能，凝聚发展合力。面向“十五五”，建议：设立规划编制专项听证会，分层收集青年教师、骨干教师、产业教授诉求；构建改革风险评估矩阵，对重大政策调整开展可行性、公平性、可持续性三维度预判；建立教师发展追踪系统，动态监测改革对个体成长的影响，确保“发展红利”惠及全员。