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【中国教育新闻网】青岛科技大学一案例获山东省十大典型案例 2024-02-09
校领导走访慰问坚守一线教职员工 共迎龙年新春 2024-02-08
飞雪迎春到,瑞雪兆丰年。2024年春节即将到来之际,青科大校园里春意盎然、暖意融融、年味十足,党委书记李兴伟、校长陈克正分别走访慰问四方校区和崂山校区春节期间坚守岗位的一线工作人员,向大家致以新春的祝福和诚挚的慰问。 “我代表学校看望大家,大家辛苦了!”“春节马上到了,提前给大家拜年了!”李兴伟、陈克正先后来到总值班室、校卫队、后勤能源保障中心、实验楼、综合服务楼、宿舍楼等场所,每到一处,与坚守
校领导走访慰问坚守一线教职员工 共迎龙年新春 2024-02-08
飞雪迎春到,瑞雪兆丰年。2024年春节即将到来之际,青科大校园里春意盎然、暖意融融、年味十足,党委书记李兴伟、校长陈克正分别走访慰问四方校区和崂山校区春节期间坚守岗位的一线工作人员,向大家致以新春的祝福和诚挚的慰问。 “我代表学校看望大家,大家辛苦了!”“春节马上到了,提前给大家拜年了!”李兴伟、陈克正先后来到总值班室、校卫队、后勤能源保障中心、实验楼、综合服务楼、宿舍楼等场所,每到一处,与坚守
党委副书记沈文青看望寒假在校留学生 2024-02-08
2月8日上午,学校党委副书记沈文青代表学校党委亲切看望在校留学生,为他们送上节日问候和新春祝福,并与留学生代表开展新春茶话座谈交流。 茶话会上,沈文青一行听取了留学生在中国生活、在青科大学习的感受与体会,对留学生积极进取的精神风貌表示肯定,希望他们把中国当成自己的第二故乡,把青科大当成自己的第二个家,用心感受、分享在中国的所见所闻,讲好中国故事、科大故事。同时,建议大家加深对中国文化的认识与理解
党委副书记沈文青看望寒假在校留学生 2024-02-08
2月8日上午,学校党委副书记沈文青代表学校党委亲切看望在校留学生,为他们送上节日问候和新春祝福,并与留学生代表开展新春茶话座谈交流。 茶话会上,沈文青一行听取了留学生在中国生活、在青科大学习的感受与体会,对留学生积极进取的精神风貌表示肯定,希望他们把中国当成自己的第二故乡,把青科大当成自己的第二个家,用心感受、分享在中国的所见所闻,讲好中国故事、科大故事。同时,建议大家加深对中国文化的认识与理解
青岛科技大学获评山东省教育创新十大典型案例 2024-02-07
大众新闻客户端https://m.dzplus.dzng.com/share/general/0/NEWS999406WQFIUFVKMEDGDO 大众网http://qingdao.dzwww.com/jiaoyu/jiaoyuzixun/202402/t20240207_13641154.htm 界面新闻https://m.jiemian.com/article/10782280.html
学校案例入选2023年度山东省教育综合改革和制度创新十大典型案例(高等教育类) 2024-02-05
近日,2023年度全省教育综合改革和制度创新典型案例和优秀案例评选结果公布,学校申报的《高校体育综合育人工作创新与实践》获评高等教育类十大典型案例。 案例详述了学校多维拓展“三平台五结合一体化”体育综合育人评价体系建设成效,从加大过程评价与增值评价角度制定全学段全过程递进式评分标准,定期开展学生心理健康测评,打造“课堂教学+课外锻炼+校园联赛”三平台的“思政”体系,把教、学、练、赛的组织、实施和
学校案例入选2023年度山东省教育综合改革和制度创新十大典型案例(高等教育类) 2024-02-05
近日,2023年度全省教育综合改革和制度创新典型案例和优秀案例评选结果公布,学校申报的《高校体育综合育人工作创新与实践》获评高等教育类十大典型案例。 案例详述了学校多维拓展“三平台五结合一体化”体育综合育人评价体系建设成效,从加大过程评价与增值评价角度制定全学段全过程递进式评分标准,定期开展学生心理健康测评,打造“课堂教学+课外锻炼+校园联赛”三平台的“思政”体系,把教、学、练、赛的组织、实施和
青岛市康养学会来校调研座谈 2024-02-03
2月2日上午,青岛市康养学会会长王中一行来校调研座谈,学校党委书记李兴伟、党委副书记李勇出席座谈会。 李兴伟对王中一行表示欢迎,介绍了学校的历史沿革、办学特色、学科优势、政产学研融合发展等方面的基本情况,并围绕双方合作提出三点意见。一是学校将与康养学会密切沟通协作,发挥特色学科优势,强化与康养学会的联系,探索创新合作模式,特别是加强在生命健康、运动管理等专业的协同育人合作。二是聚焦学校特色专业
青岛市康养学会来校调研座谈 2024-02-03
2月2日上午,青岛市康养学会会长王中一行来校调研座谈,学校党委书记李兴伟、党委副书记李勇出席座谈会。 李兴伟对王中一行表示欢迎,介绍了学校的历史沿革、办学特色、学科优势、政产学研融合发展等方面的基本情况,并围绕双方合作提出三点意见。一是学校将与康养学会密切沟通协作,发挥特色学科优势,强化与康养学会的联系,探索创新合作模式,特别是加强在生命健康、运动管理等专业的协同育人合作。二是聚焦学校特色专业
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